Queremos montar una plataforma de educación online para secundaria: ¿nos conviene esta inversión?

Si vais a pasar a un sistema ya hecho, aclarad estos tres temas desde el primer día: 1) Calculad los costes de licencia por usuario de los programas de reuniones externos para las clases en vivo. 2) Diseñad un sistema de información que envíe a los padres un informe semanal automático con el análisis de los exámenes de prueba. 3) Buscad compatibilidad con streaming cifrado para evitar que se descarguen los vídeos de resolución de preguntas.

Ed: ya se preguntó abajo, dejé la respuesta en el segundo mensaje.

Nosotros cometimos el error del software a medida hace dos años para nuestro centro de 180 alumnos. Pagamos 190.000 TL, se retrasó seis meses y en el primer examen de prueba en vivo se cayó el servidor. Después nos pasamos a un sistema de código abierto; nuestro gasto anual de servidor y mantenimiento se estabilizó en torno a los 28.000 TL.

Los datos del grupo de edad de secundaria requieren mucha sensibilidad al estar bajo la tutela de los padres. Verificar la identidad de los padres en los textos de consentimiento explícito es vuestra principal obligación legal como responsables del tratamiento de datos.

el sftware a medida es un pozo sin fondo no se metan ahi pero monten un sistema educativo open source compren un buen template y alquilen un servicio aparte para el hosting de videos anda de diez y quedan todos contentos los pibes y los padres.

edit: he corregido unas erratas.

¿Las clases en vivo las vais a dar a través del propio servidor del sistema o vais a conectar servicios externos de videoconferencia? Porque tener a 240 alumnos al mismo tiempo en streaming de vídeo requiere un ancho de banda y una optimización brutal si es software a medida.

Ni se les ocurra meterse en desarrollo desde cero. Alquilen un servidor y paguen a un freelancer profesional para que les monte un sistema open source por unos 30.000 TL. El resto del presupuesto utilícenlo para contenidos de preguntas de calidad y equipo para grabar vídeos.

La mayoría de los padres en realidad no entran a la plataforma a mirar informes detallados. Al padre solo le importa si el chico entró a clase o no y las notas de los ensayos. En vez de paneles complejos a medida, un simple sistema de avisos por mensaje les puede resolver la vida.

No quiero desanimarlos, el modelo híbrido es un paso superacertado. Pero de lo que más se quejan los padres es de los fallos en el soporte técnico. Más que la infraestructura, planificar personal para dar atención telefónica a los padres el primer mes les va a facilitar muchísimo el trabajo.

Tiene razón.

Lo que se dice aquí es exactamente lo que nos pasó. Si es la primera vez que lo hacéis, empezad poco a poco, la escala llegará después.

Lo dejo como nota, por si sirve.

Si no me equivoco, quieres decir esto: Primero medid, luego dividid. Si seguís este orden, se acaban las discusiones.

Separemos los conceptos se están confundiendo. la verdad repartir el presupuesto sin saber en qué fase se pierde dinero es como tirar el dinero a ciegas.

Eso es todo, disculpa si me he extendido demasiado.

Si no me equivoco, quieres decir esto: Si es la primera vez que lo hacéis, empezad poco a poco la escala llegará después.

Eso es todo, disculpa si me he extendido demasiado.

Yo también estaba pensando en lo mismo. Calcula cuántos meses puedes vivir sin ingresos y luego divide ese número entre dos.

Corrijanme si me equivoco.

Este hilo es para archivar. Calcula cuántos meses puedes vivir sin ingresos y luego divide ese número entre dos.

Ánimo.

Tengo una pregunta, no quiero desviarme del tema, pero... Que el mercado sea pequeño no es malo; lo malo es trabajar barato en un mercado pequeño.

Corrijanme si me equivoco.

Ha sido una buena idea abrir este hilo.

Sí, la situación con plataforma educacion online secundaria es exactamente así. Lo importante no es la cifra, sino en qué se basa esa cifra.

También me gustaría saber si alguien lo hace de otra manera.